保育園児でも、子供が年少や年中さんになってくると、そろそろ習い事！が気になってきますよね。
スイミング、英語、ピアノ・・・。
え？同じクラス〇〇くん、もうひらがな読めてる…サッカー行ってるの？！
ちょっと気になりつつも、ワーキングマザーの習い事への悩みは「送迎できない！時間がない！」
我が家は年中組から公文式教室へ行っています。
なぜか？実は意外とワーママ向きな習い事。
今日はそんなお話。
なぜ保育園児はくもんなのか？
我が家の長男は年中組から公文の国語を始めてます。その後、小学校受験で休会、新一年生から再び国語（公文の国語は教材が良い！算数は向き不向きがある）
同じ保育園のママから質問されました。
「くもんって週2回も通塾でしょう。保育園のお迎えは18時半～19時時位でしょう。
どうやって送迎しているの？」
実はくもんは時間の読めない共働き家庭向きです。
理由は
くもんは20時まで開いてる！（我が地区）
開始時間は決まってない。来た子からプリントやって終われば、電話でお迎えコールが鳴り帰宅。
そのため時間に縛られないのです。
また個人の進捗で進むから、休んでもみんなから遅れた！なんて事が無い（私も繁忙期は週一回通塾に変えた）
保育園児のくもんスケジュール
同じ保育園のママは
19時保育園へお迎え。車の中でおにぎりなどを食べさせ公文へ送る。
そのままご自身は帰宅し家事。
1時間後にお迎えコールでに迎えに行って20時頃帰宅。風呂就寝。
このスケジュールにされているようです。
（我が家も似た感じ）
しかも、幼児クラスは教科が1つでも
英語や数字、ことわざ等のインプット時間がありなかなかコストパフォーマンス良し。
ご飯と親の段取りさえ揃えば
時間が決まっていない公文は保育園児向きです。
くもんの最難関は宿題
しかし
最大の難関は毎日の宿題ではないでしょうか。
毎日だいたいプリントが5〜10枚出ます。
疲れたワーママが毎日の宿題を見る。
ここですね！！
我が家は、やりたくなくてごにょごにょしてる時は
「もうやらなくていいよー先生にできなかったって言っとくわ」と言うとなぜかやります。
先生も言われてましたが、
親が子供のツボを見つけていかに伴走できるかが、公文式の継続に繋がるようです。
まとめ
保育園児でも通える習い事、時間や進捗の融通が利く公文は意外と向いてます。
新小1になって感じてるのは、学習習慣が身に付いてる！！何も言わずとも公文や学校の宿題もします。
小学校入ってからの勉強習慣付にも
保育園時の習い事、公文行くもん！おすすめです。
小学校受験の軌跡はこちらにまとめてます↓
